Este curso el
Proyecto de trabajo es: “EL CÓMIC”
Las
actividades que se van a realizar tienen como finalidad animar la práctica de
la lectura, mejorar las técnicas de la escritura, de la expresión oral y
artística de los alumnos, ofreciendo espacios de seducción e intercambio de
experiencias, aprovechando todas las áreas, recursos ofertados desde otras
instituciones , fechas significativas y fiestas del centro: Navidad, Día de la No Violencia y la Paz, Día del Libro, Semana
Cultural , Fiesta Final de Curso…
1. MOTIVACIÓN: en PUNTOLIBRO,
la mascota Santiaguina presenta la actividad, mediante un juego o dinámica que
“enganche” a los alumnos en el tema propuesto, buscando siempre la complicidad
e implicación de las familias.
.
Dinámica de motivación:
Realizar un decorado con viñetas, bocadillos, onomatopeyas... Irán apareciendo
diferentes personajes de cómic que los alumnos tendrán que identificar.
2. TALLER DE LECTO-ESCRITURA
Se realizarán actividades diversas de
explotación de la lectura y técnicas de escritura, combinando medios expresivos distintos en las diferentes
áreas. Algunas pueden ser :
-
Lectura de cómics
-
Código visual del cómic: viñetas,
dibujos…
-
Código verbal : bocadillo, globo,
cartela, cartucho, onomatopeya.
-
Historia del cómic y principales
dibujantes.
-
Creación de historietas.
-
Museo del cómic
-
Taller de cómic . Se invitará a
alguna persona relacionada con el cómic
Los trabajos realizados se irán exponiendo en
PUNTOLIBRO.
En
el último trimestre del curso, se pretende hacer un libro con diferentes cómics
realizados por los alumnos ( uno por clase)
3. INTERCAMBIO DE LA INFORMACIÓN EN LA BIBLIOTECA:
- En
el último trimestre, unos cursos a otros, se contarán lo que han aprendido:
Infantil / 3º y 4º ;
1º y 2º / 5º y 6º
- La presentación de las
experiencias se puede realizar en diferentes soportes: oral, escrito (
mostrando los materiales que hayan elaborado), audiovisual, utilizando la pizarra digital mediante un
powerpoint, teatro, música… ; adaptándose al nivel de los alumnos a los que va
dirigida la información.
No hay comentarios:
Publicar un comentario